2021年10月22日下午，北京科技大學教育經濟與管理研究所建設與發展研讨會在文法學院210會議室順利召開。學校黨委副書記孫景宏出席會議，并發表重要講話。學校發展規劃處處長、學術委員會辦公室（秘書處）主任（秘書長）林林、人事處副處長郭豔琳、發展規劃處副處長金劍苞出席會議。

本次研讨會特别邀請到北京大學教育學院院長閻鳳橋教授、北京師範大學高等教育研究院院長周海濤教授、北京理工大學高等教育研究院院長馬永霞教授和北京工業大學文法學部副主任齊書宇副研究員。學院相關領導及研究所前任所長張興、毛祖桓教授，以及研究所全體老師參加了此次研讨會。學校領導和校内外專家共同組成智庫班子，為教育經濟與管理研究所未來建設和發展建言獻策。

會議伊始，文法學院黨委書記魏增産對各位專家莅臨表示感謝，并介紹此次研讨會議程。北京科技大學黨委副書記、黨委常委孫景宏對各位兄弟高校和研究所前輩共同協商教育經濟與管理研究所的發展緻以感謝，孫書記指出，學校對研究所的發展高度重視，将與專家展一起研讨，形成紀要，供學校決策使用。

北京科技大學黨委常委、宣傳部長、文法學院院長彭慶紅在研讨會發言中表達了感謝、期待，并對研究所的發展做了表态。他表示，研究所的發展得益于各位老前輩、各位校内外專家和兄弟高校的大力支持。研究所在長久曆史積澱下的發展前景值得期待，在建黨100周年和“十四五”規劃交彙的特殊曆史時期，研究所還存在較大的發展空間和發展機遇，如何将積累的學科素養再次發揚光大，還需要各位領導和專家共議方案，努力将研究所建設發展成為智庫，将其與學校、文法學院的發展相融合。彭慶紅表示，學院将全力支持研究所的發展。

北京科技大學教育經濟與管理研究所所長郭德俠教授進行了題為“北京科技大學教育經濟與管理研究所建設與發展設想”的整體彙報。她從研究所發展背景、發展曆程、科研成果、培養學生情況、未來發展展望五個方面展開介紹。在彙報當前研究所取得的一系列教學和科研成果的同時，也坦言研究所當前面臨的一些困難和問題。為更好建設研究所，研究所拟定了教育經濟與管理、學科規劃與大學戰略和大學教師教育與學生發展三個研究方向，并從課題研究、學校工作、人才培育三大方面對研究所的未來發展寄予期望。

北京大學教育學院院長閻鳳橋教授深切表達了自己在北科大讀書學習十二載的深厚感情，北科大的校風與務實精神時刻指引着自己的工作與生活道路，多年來也一直與母校的研究所老師們保持着學術交流與來往。闫教授指出，研究所早期辦學的經驗、長期辦學所積澱的深厚基礎等為該所的未來發展提供了優勢條件。結合北大學科建設經驗，提出三點建議，一是重視學科帶頭人，發揮學科帶頭人的社會影響力和團隊凝聚力。二是加強教師隊伍建設，為教師開辟更多發展機會和通道，幫助老師尋求特色化發展的立足點。三是智庫建設，需要一分為二辨證看待，既要對其加以重視，又要辯正看待其短平快特征，要明确學術機構安身立命關鍵還在于科研積澱。四是要有長遠的規劃和想法，學術機構無法在短期形成成效。因此，研究所在發展過程中要堅持恒心和毅力。工科學校同樣也要有文科的支撐，人文社科是營造良好多元化學術氛圍和人文思想的利器。

北京師範大學高等教育研究院院長周海濤教授以MIT建校曆程為開篇，指出MIT在辦學道路上的三次蛻變，以此來說明文理工協調比例配置、科學管理模式、知識共享、科技創新和自主化辦學道路的重要性。緊接着，談及對理工類院校發展高等教育研究的幾點盼望：一是人員（教師+學生）要足；二是學科平台要完善。建議理工類院校基于高等教育研究學科屬性單獨開辟一個賽道，以此吸引更多優秀教師。三是在功能定位要清晰、有特色。審視高校發展戰略，行業特色多科一流研究型大學是一個特色亮點，也是理論和實踐的根本，要大力發展“教育+計算機”、“教育+人工智能”，“學科+高等教育”等；四是對新時代各院系教育教學綜合改革的研究，包括對育人方式、教學模式、管理體制、保障機制的研究等，以及對高校治理的研究，包括内設機構、課程專業優化、課程教學、産教融合等。

北京理工大學高等教育研究院院長馬永霞教授重點梳理和評價北理工的一些辦學實踐經驗，回顧北理工高等教育學科成立、發展和壯大的曆程，分享其中的一些學科建設經驗。一是學科發展、建設和評估需要獲得學校的有力支持和幾代前輩的努力積累；二是教育學科發展需要依賴于管理學科知名學者，因此，要重視“學科群”的影響力；三是處理好學術與行政的關系，擺正兩者的先後位置，牢記學科位據第一位，行政置于第二位，學術權力與行政權力間做好協調；四是要圍繞學科發展展開評估；五是明确辦學特色，要以創新創業教育為抓手，重視互聯網+比賽，并大力發展研究生教育和教育技術，積累教育發展經驗。最後對北科大教育學發展緻以祝福。

北京工業大學文法學部副主任齊書宇老師針對研究所建設談了四個方面的想法，建議研究所必須要有重點、有抓手。第一是要建平台，提供教師職業發展的有利平台；第二是搭隊伍，擴大師資隊伍，豐富師資隊伍構成，提高師資隊伍質量；第三是明特色，圍繞為國家、為學校服務的初衷進一步凝練教育與教學思路；第四是拓交流，增強學術影響力，支持領軍人才引進。最後她還指出，每個機構都有生命發展的周期，世界一流大學離不開世界一流教育學科建設，需要得到多方面的支持。

教育經濟與管理研究所前任所長張興教授語重心長地表達了對研究所振興的信心，他從過去和未來兩個方面探讨了研究所發展。一是過去，指出了老鋼院傳統務實的創新精神、國際化和開放視野，注重理論與實際結合，微觀與宏觀結合的傳統，始終堅定為國家和社會服務、為學校服務的理念；二是未來，第一，真正意義上能夠體現中國特色社會主義的教育理論和體系改革才剛剛起步，學科體系、教學體系等研究大有空間，教育理念、模式和方法亟待改革，還需要将研究提高至理論高度，增強教育的輻射能力。第二，加強對習近平總書記教育思想的學習，建設具有新時代教育理論的學校，營造良好的校風。第三，教育管理分類要改進，要以人為核心對象，研究人的教育管理。将教育管理和經濟管理、公共管理并列起來，要有新的理論、新的方法、新的指導思想，以科學管理手段為學術科研營造良好的管理環境。第四，立足當前留學生培養狀況，争取建設一帶一路國家教育管理幹部培養的基地。

教育經濟與管理研究所前任所長毛祖桓教授闡述了自己對研究所未來發展的希望，并提出建設意見。一是研究所要把過去的光榮傳統、火種繼承下來。二是人才培養、學術科研必須與國家、學校發展結合，碩博論文題目也必須與之相結合，切忌空談，要深入實際調研，真正體現務實精神。第三，研究所發展過程中很多問題需要反思，例如：方向對不對、扶持夠不夠、政策對路不對路。第四，世界一流高校走向文理結合、理工結合、文理工結合的道路各有所異，因此，要在北科大辦學定位下，探索不同學科間齊頭并進的共同發展要領，确定工理文的合理比例。第五，提出中國創新之路的關鍵還在于體制問題。最後，表示研究所發展形勢感人，要加強校本研究，要有想法，敢想敢幹！

教育經濟與管理研究所前任所長曲紹衛教授、北京科技大學發展規劃處處長、學術委員會辦公室主任林林、北京科技大學人事處副處長郭豔琳相繼發言，提出以下幾點感想，一是研究所要開闊視野，強調務實精神和發展特色。二是抓住發展契機，圍繞習近平新時代教育思想開展深入研究。三是世界一流大學不能沒有一流文科，學校十四五規劃也要把文科發展列入重點。四是雙一流建設要發展良好生态，不能隻有優勢工科，也要有相互匹配的文科學科建設。五是研究所當前困難較多，如平台缺乏，教師結構不合理、人數不夠，學科方向凝練還需要深入研究，學術影響力還需擴大等，因此需要自身努力，主動出擊，并取得學校的大力支持。

研讨會持續了近3個小時，大家紛紛獻計獻策，體現了來自學校領導、各相關職能部處、兄弟院校、退休老領導等對研究所發展給予的大力支持、深切關懷和殷切希望。最後，學校黨委副書記、黨委常委孫景宏發表重要講話，表示校内外專家、校友的建議對研究所的後續發展大有裨益，學校将利用好各方面的契機，認真梳理各位專家所提供的建設性意見，科學規劃研究所的後續發展道路。北京科技大學将一如既往的支持學院、研究所發展，希望校友、老所長、兄弟院校也一如既往支持北科大教育經濟與管理研究所的發展，攜手促進研究所取得更大輝煌。

（北京科技大學文法學院供稿）